Doktorand i musikpedagogik

Kungl. Musikhögskolan i Stockholm, KMH, är Sveriges enda fristående högskola inom musikområdet. Vi utbildar studenter på högsta internationella nivå i olika musikgenrer, dirigering, komposition, musik- och medieproduktion samt inom olika lärarutbildningar med inriktning mot musik. KMH bedriver även forskning och forskarutbildning i musik och musikpedagogik, och deltar i omfattande konstnärliga och pedagogiska forsknings- och utvecklingsprojekt i Sverige och internationellt.

KMH ledigförklarar härmed en anställning som 

Doktorand i musikpedagogik

till Akademin för musik, pedagogik och samhälle. 

 Det aktuella forskningsområdet som utlysningen gäller benämns specialpedagogisk ämnesdidaktik i musik och samfinansieras av Stiftelsen för kunskap och kompetensutveckling (KK-stiftelsen), en finansiär med uppdrag att stärka Sveriges konkurrenskraft. Samverkan är en central aspekt i alla stiftelsens satsningar. Med anledning av att KK-stiftelsen firar 30 år som finansiär av forskning och kompetensutveckling erbjuder stiftelsen en särskild doktorandsatsning. KMH har beviljats medel för två doktorandtjänster från stiftelsen i två olika projekt. Denna annons avser det ena av dem. Dessa så kallade jubileumsdoktorander kommer att bilda en doktorandmiljö med doktorander från samtliga lärosäten som KK-stiftelsen stöder. De två doktorandernas forskningsprojekt vid KMH bedrivs i samverkan med etablerade externa parter i form av praktiknära forskning. Praktiknära forskning skall här förstås som forskning för och med musikpedagoger varför forskningen förväntas bedrivas i verksamheten med tydligt fokus på lärande. Det praktiknära forskningsarbetet ska präglas av insikten om att både verksammas och forskares erfarenheter har betydelse för att ny kunskap kan utvecklas.

KMH söker doktorand i musikpedagogik
Musikpedagogik som vetenskap studerar alla former av musikaliskt lärande, inkluderande de ramar, förutsättningar, traditioner och villkor som styr dessa situationer där musik utgör de olika läroprocessernas innehåll. Således behandlas problem i sammanhang där musik ingår eller ingått i uppfostran, utbildning, undervisning och annan påverkan som utövas i en viss kulturell situation. Musikpedagogik som forskningsfält är tvärvetenskapligt till sin karaktär och använder teorier och metoder från exempelvis pedagogik, psykologi, sociologi, filosofi, antropologi, musikvetenskap samt konstnärlig forskning för att förstå och förklara musikpedagogiska fenomen.

 
Beskrivning av forskningsområdet: Specialpedagogisk ämnesdidaktik i musik
Forskningsprojektet ska utformas inom ramen för det aktuella forskningsområdet vilket innebär att utveckla, pröva och utvärdera modeller för kunskapsutvecklande musikundervisning, som särskilt beaktar de behov som elever med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF) kan ha. Projektet förväntas utgå från befintlig kunskap från det specialpedagogiska och medicinska fältet och undersöka hur detta kan omsättas i en musikpedagogisk praxis.  

De samverkansparter som kommer vara knutna till detta specifika doktorandprojekt är: Stockholm stads grund- och gymnasieskolor, Fryshusets gymnasium (friskola), Haninge kulturskola, Resurscenter Kulturskolan Stockholm och Share Music. Dessa samverkansparter representerar en bredd av musikpedagogiska praktiker vilka representerar en mångfald av elever med NPF. 

Doktoranden förväntas verka som en aktiv bro mellan KMH och samverkansparterna och på så sätt knyta praktik och akademi närmare varandra. Detta kan ske på olika sätt i olika skeden av doktorandprojektet: (i) initialt genom att samverkansparterna medverkar till utformning av forskningsfrågor (ii) under projektets gång genom att samverkansparterna bistår med underlag till själva forskningsprocessen exempelvis genom att empiriinsamling kan utföras i någon av samverkansparternas praktiker, eller (iii) slutligen att på olika sätt samverkansparterna medverkar vid spridning och implementering av forskningsresultat i syfte att utveckla och förädla den musikpedagogiska praktiken. 

 

Behörighet
För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs att den sökande har grundläggande och särskild behörighet i enlighet med vad som anges i Högskoleförordningen, 7 kap. 35§ och att sökanden bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen.

Grundläggande behörighet att antas till utbildning på forskarnivå har, enligt Högskoleförordningens 7 kap. 39§, den som har:

• avlagt examen på avancerad nivå, eller
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller 
• på något annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. 

Särskild behörighet att antas till forskarutbildning i musikpedagogik har den som genomgått Lärarexamen i musik om minst 270 hp inkluderande minst 90 högskolepoäng i musikpedagogik varav minst 60 hp på avancerad nivå, och ett eller två självständiga arbeten omfattande totalt minst 30 högskolepoäng. För att öppna upp för studerande med antingen konstnärlig kandidatexamen och minst 120 hp i musikpedagogik varav minst 60 hp på avancerad nivå, alternativt en konstnärlig examen på avancerad nivå, och minst 30 hp i musikpedagogik på avancerad nivå, kan enskild prövning göras. Som exempel kan den sökande ha en musikerutbildning med lärarpåbyggnad om minst 120 högskolepoäng eller ha studerat angränsande ämnen som pedagogik, musikterapi eller musikvetenskap.

Kraven på särskild behörighet skall anses vara uppfyllda även av den som inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

 

Musikpedagogik är ett internationellt präglat ämne. För att kunna genomföra utbildningen är därför – utöver goda kunskaper i svenska språket – god förmåga att både förstå och skriva texter på engelska nödvändig.

 

Ansökningshandlingar och urval  

Sökandes lämplighet bedöms utifrån inkomna ansökningar enligt följande:  

• Styrkt meritförteckning inklusive examensbevis (Ladok-utdrag eller liknande).
• Kontaktuppgift till 1–2 referenter.
• Forskningsplan om 1700–2000 ord (exklusive referenser) skriven på svenska. Redogörelsen ska innehålla problemformulering/-ar i området Specialpedagogisk ämnesdidaktik i musik, samt en skiss över genomförandet av forskningsarbetet inklusive kännedom om det musikpedagogiska forskningsfältet. Planen bedöms med avseende på relevans, originalitet och genomförbarhet inom given tidsram (dvs. under en period motsvarande fyra års utbildning på heltid) samt projektets praktiknära utformning.  
• Tidigare självständigt arbete på avancerad nivå. 
• Övriga handlingar, till exempel: artiklar, uppsatser eller andra handlingar med relevans för ämnet som önskas åberopa (max tre stycken).
  
  

I samband med ansökningsprocessen kommer sökande som bedöms aktuella att bli kallade till intervju den 20-21 maj 2025

Slutligt urval kommer ske med utgångspunkt från en helhetsbedömning av efterfrågade underlag samt kompetens och förmågor hos de sökande som bedöms bidra mest till forskning och utveckling inom området musikpedagogik vid KMH.

KMH eftersträvar etnisk och kulturell mångfald samt en jämn könsfördelning.

Anställningsvillkor
Som doktorand är du anställd vid KMH, tillika huvudsaklig arbetsplats, men antagen till utbildning på forskarnivå vid Lunds universitet.

Anställningen som doktorand omfattar totalt fyra års nettostudietid. Den första anställningsperioden med planerad start 1 oktober 2025 gäller högst ett år och förlängs sedan förutsatt att doktoranden fullföljer sina åtaganden enligt den individuella studieplan som upprättats.

Ytterligare information
Kontakta akademichef PhD Annika Falthin, tel. 076-513 39 25. Ämnesföreträdare är prof. Erkki Huovinen, tel. XX. Projektansvariga är PhD Susanna Leijonhufvud, tel. 070-454 03 77 och PhD Anna Backman Bister, tel. 08-572 10 829. Fackliga företrädare är: Karl Asp (SACO-S), karl.asp@kmh.se och Erik Metall (ST), erik.metall@kmh.se.

Ansökan 
Välkommen med ansökan märkt dnr 25/144 senast 27 april 2025. Bifoga styrkt meritförteckning, betygskopior/registerutdrag, forskningsplan samt övriga handlingar som åberopas. 

Du ansöker via vårt rekryteringssystem Reachmee som du når via knappen ”ansök” nedan.