Universitetslektor i företagsekonomi inriktning redovisning (3 tidsbegränsade anställningar)

vid Företagsekonomiska institutionen. Sista ansökningsdag: 2024-06-07.

Företagsekonomiska institutionen, Stockholm Business School (SBS), är en av de största institutionerna vid Stockholms universitet med ca 150 anställda och ca 3 500 studenter per läsår. Vi bedriver framstående forskning och undervisning i en öppen och innovativ miljö. Verksamheten är inriktad mot finansiering, management, marknadsföring och redovisning.

Ämne/ämnesbeskrivning
Redovisning är den del av företagsekonomin som inriktas på studier av externredovisning, ekonomistyrning eller revision.

Arbetsuppgifter
Den huvudsakliga uppgiften för innehavaren av detta lektorat är att bedriva undervisning, handledning och forskning inom redovisningsområdet. I arbetsuppgifterna kan även ingå kurs- och programansvar. Innehavaren ska även delta i institutionens inre arbete och ämnets pedagogiska utveckling. Undervisning sker på engelska och svenska. Det förväntas även att den sökande kan undervisa i ämnets delområden och på samtliga nivåer, dvs. såväl på grund- som avancerad nivå.

Behörighetskrav
Behörig att anställas som universitetslektor i företagsekonomi med inriktning mot redovisningsområdet är den som avlagt doktorsexamen i företagsekonomi med redovisningsinriktning, eller har en svensk eller utländsk examen som bedöms motsvara en sådan doktorsexamen.

För att bedömas som behörig ska den sökande vidare ha dokumenterad pedagogisk erfarenhet av och skicklighet i att undervisa i redovisning. Den pedagogiska skickligheten ska ha visats genom undervisning såväl på grundnivå som på avancerad nivå. Skickligheten ska vara väl dokumenterad på ett sätt som gör det möjligt att bedöma kvaliteten i den pedagogiska verksamheten.

De sökande ska ha såväl förmåga att samarbeta som den förmåga och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Bedömningsgrunder
Särskild och lika vikt fästs vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet.

Särskild vikt fästes vid pedagogisk skicklighet visad genom egen undervisning, kursutveckling och handledning i redovisning på båda de undervisningsspråk som förekommer på institutionen, svenska och engelska.

Stor vikt fästes även vid vetenskaplig skicklighet visad genom egen forskning. Vad gäller den vetenskapliga skickligheten och för att dokumentera forskningsaktiviteten är internationella publiceringar meriterande.

Stor vikt fästes vid dokumenterad förmåga att samarbeta med arbetskamrater och kollegor.

Vikt fästes även vid administrativ skicklighet samt vid förmågan att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete.

Högskolepedagogisk utbildning
Meriterande är högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt.

Anställningsvillkor
Anställningarna (3) med en omfattning om 25 %–30 % är tidsbegränsade under en period om 12 månader. Anställningens omfattning och period avgörs av verksamhetens behov samt vilka möjligheter och önskemål de som erbjuds anställning har. Tillträde efter överenskommelse.

Stockholms universitet tillämpar individuell lönesättning ange därför gärna löneanspråk.

Stockholms universitet strävar efter att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.

Kontakt
Upplysningar om anställningen lämnas av Mikael Holmgren Caicedo, tfn 08-16 19 67, mikael.holmgren.caicedo@sbs.su.se.

Fackliga företrädare
Ingrid Lander (Saco-S), tfn 0708-16 26 64, saco@saco.su.se, Alejandra Pizarro Carrasco (Fackförbundet ST/OFR), tfn 08-16 34 89, alejandra@st.su.se, samt seko@seko.su.se (SEKO).

Ansökan
Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.

Universitetets anställningsordning och anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning.

Välkommen med din ansökan!

Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.